سال انتشار: ۱۳۸۱

محل انتشار: ششمین کنفرانس آمار ایران

تعداد صفحات: ۱۷

نویسنده(ها):

علی محمد امیرتاش – دانشگاه تربیت معلم

چکیده:

هدف مقاله حاضر اشاره به چند اشتباه رایج آماری در ارزشیابی های متداول در ورزش و تربیت بدنی و ارائه راهکارهایی برای اجتناب از آنها است تا شناخت استعدادهای واقعی در این زمینه دقیق تر شود و عدالت اموزشی نیز به نحوه مطلوبتری برقرار گردد.